ACTA ASAMBLEA 10 NOV 2009

Se inició a las 11:10 am estando programada desde las 10:45 am. Se tiene en cuenta que el retraso de 25 minutos fue causado por anomalías que demuestran la falta de apoyo y seriedad institucional hacia este tipo de participación estudiantil. Fue así como a la hora de inicio de la Asamblea el lugar reservado –Auditorio Nº2- estaba siendo ocupado por Party Class transgrediendo lo dispuesto en Programación Semanal. Muchas personas que ingresaban terminaban por irse al Festival de La Canción, evento que también influyó en el desarrollo de la Asamblea. De igual manera buscando resarcir estas anomalías se intentó convocar nuevamente a la población estudiantil por medio de la emisora –fue negado el acceso por no aparecer en la lista– y de los intercomunicadores del Bloque 6 -que para sorpresa estaban malos-. Sin embargo se logró tener una población inicial de aproximadamente 100 estudiantes, y fue así como se inició la Primera parte de la Asamblea.

Durante esta primera parte se desarrollaron los siguientes aspectos:

Con respecto a los egresados:

-Se dio a conocer por parte del Sr. Rector una breve reseña de las organizaciones de egresados en nuestro INEM, comprometiéndose a su vez, a facilitar la información necesaria como la base de datos y los contactos de las anteriores organizaciones (ASDEINEM, NACEINEM).

-De otra manera se dio a conocer que la actual Promoción 2009 será carnetizada como egresados para facilitar su participación y reconocimiento dentro del plantel.

-Con respecto a la Organización de Egresados se propuso unificarse y reformar la última organización –aprovechando su registro en Cámara de Comercio y demás– o bien, crear una nueva contando con la Asesoría del Sr. Rector.

-De igual manera se propuso tener una transición constante con los estudiantes de Grado XI que garantice a largo tiempo la existencia de la Organización.

-Una de las necesidades primarias que convoca a todos los egresados es el Aniversario número 40 de nuestro INEM. Pero se priorizó no tener que esperar otros 40 años para tener fortalecida una organización, es decir que los egresados perduren en la Participación INEMITA, con un espacio proactivo y una representación íntegra en el Consejo Directivo.

-Se propuso darle más importancia a las promociones inmediatamente egresadas, y por esto se decidió convocar a la Promoción 2009 a una reunión el día 27 de noviembre en el Aula Múltiple para tocar estos aspectos de una manera más amplia. El tema quedó pendiente hasta la fecha mencionada.

Con respecto al 1290:

-Se propuso tener un plan de acción para enfrentar la falta de información, pues los estudiantes no son conscientes de los procesos y de los mecanismos de participación que son inherentes a su responsabilidad como estudiante, tal como lo estipulan –entre otros– los artículos 1, 27, 35, 53 de nuestro actual Manual de Convivencia.

-Se replanteó más que la forma de evaluación, el método de enseñanza y la capacidad que los profesores han dado a conocer en el aula de clase, dando a entender una actual ausencia de amor al conocimiento y la pedagogía en algunos de los docentes.

-Se referenció la pasada Prueba Diagnóstica como el simulacro de las Pruebas Semestrales de la propuesta institucional. Frente a la prueba diagnóstica se generalizó en:

· El contenido en algunas pruebas llegó a rozar el irrespeto al conocimiento.

· Las preguntas o ya se habían visto repetidamente, o no se habían tocado en clase. No estaba contextualizada de acuerdo a los niveles de aprendizaje generales.

· ¿Cuál era el verdadero sentido de las pruebas diagnósticas?

· No hay un promedio de conocimiento, es decir la intensidad horaria es diferente entre las secciones y en algunos casos se unificó la prueba sin unificar las temáticas vistas en las secciones.

Con respecto a lo anterior el Sr. Rector aclaró que las Pruebas Diagnósticas se encaminaban a Planes de mejoramiento, y que la prueba no evalúa la modalidad, pues existe un Plan Integral respectivo.

Por otra parte La Jefe del Dpto. de Sociales aclaró puntos de la Prueba Diagnóstica desde su trabajo en el Departamento de Sociales, donde el trabajo realmente fue unificado y elaborado por todos los docentes.

Otras:

-Se cuestionó cómo fue la participación estudiantil para la construcción de las reformas al Manual de Convivencia en revisión. Se aclaró que existió una Comisión de Reforma, que incluía la “participación” de los estudiantes.

-Se cuestionó la Representación Estudiantil y del Gobierno Escolar, pues paradójicamente en la Asamblea Estudiantil no había representación alguna (Personero, Representante al Consejo Directivo, Representantes de cada grado)

Se sometió a votación un receso para darles la oportunidad de participación a más estudiantes y retomar energías, teniendo como resultado un receso a la 1pm. Con una asistencia mayor, se inicia la segunda parte de la Asamblea a la 1:25 pm, teniendo como puntos clave:

-¿Qué pasa con la participación de los estudiantes? Se aclara que será tomada en cuenta. ¿Por qué estamos tan dormidos con algo que le incumbe a toda la Comunidad Educativa? ¿Acaso el interés y la responsabilidad es de unos pocos? ¿Por qué se convocó en un inicio exclusivamente a los Monitores Generales? ¿Por qué se dejó para el final el análisis de un tema tan importante?

-Se aclaró que la Asamblea no fue convocada por el Consejo Estudiantil, si no por un grupo de estudiantes interesados cuyo principal objetivo es divulgar información que compete a TODA la comunidad Inemita, y no ejerce una representación formal de los estudiantes.

-Se enfatizó en la falta de difusión de información. La ignorancia generalizada de los estudiantes concebida por la falta de mecanismos que le incluyan en los procesos que le afectan.

-Se partió de una convocatoria mediocre y que actualmente se desconocen los propósitos del 1290, sin significar esto que no se tengan las energías estudiantiles para participar.

-El estudiante Daniel realizó una invitación a los estudiantes –especialmente de Grado X– para que asistan (15 cupos) al Foro del 1290 que se realizará el próximo sábado en La Compañía de María.

-La Representante Estudiantil al Consejo Directivo Daniela Barrera se excusó de no haber asistido a la primera parte de la Asamblea. Se le hizo un reconocimiento, pues fue la única Representante que se hizo presente.

Luego de someterse a votación, se aprobó por unanimidad los siguientes aspectos:

-Que la  PROPUESTA INSTITUCIONAL 1290 sea transitoria. Esto con el fin de contextualizar al estudiante mediocre germinado del pasado 0230, y como una garantía para continuar con la participación de TODA la comunidad educativa.

-Que se tomaran medidas para difundir la información. Mencionadas medidas son:

· Utilizar todos los mecanismos de información que se encuentran al alcance de los estudiantes, tales como emisora, Portavoces de Unidades, Carteles, etc.

· Se designó una comisión de estudiantes que elabore un documento que de a conocer a todos los estudiantes la información necesaria decantada del proceso que hasta el momento se lleva. Dicha comisión está integrada por los siguientes estudiantes: Ingrid Yulei Castañeda Garzón, David Toro R., Manuela Tabares G., Sebastián Alonso Salazar Díaz, Sara González, José Oliveros, Sergio Flórez.

· Que el Departamento de Ayudas Educativas reproduzca el documento anteriormente mencionado. La ejecución de este punto tiene como plazo máximo el próximo viernes 13 de noviembre.

· Convocar a Asamblea General Estudiantil para el próximo miércoles 18 de noviembre. El horario serán los (2) dos últimos periodos de la mañana y los (2) dos primeros periodos de la tarde. Se dejó claro que no habrá interferencia con otro tipo de actividades escolares, que impidan la participación activa del estudiantado. No podrá existir programación alterna, incluyendo esto el periodo académico de clases.

· Envío de la información necesaria vía e-mail a los estudiantes interesados, esto con el fin de agilizar los procesos.

La Asamblea Estudiantil finalizó a las 2:30 pm. En total –aún sin consolidar– aproximadamente 300 estudiantes asistieron a pesar de los inconvenientes inicialmente mencionados. PROPUESTA INSTITUCIONAL 1290